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這個暑假結束了高考，有些人拿到了心儀的大學錄取通知書，提前和朋友出去旅游；有些人成績正好足夠上大學，帶著一點遺憾收拾行李準備去新生活；當然也會有不滿意這次高考成績的人，下定決心復讀重考，在這個暑假再拿起課本，開始新的沖刺。進入新的學校后，很多成都高三復讀生會有焦慮和擔憂，具體表現(xiàn)在以下方面：

在復讀初期不適應

對于復讀生來說，復讀本身是一件有壓力的事，適當調節(jié)心理壓力是關鍵。在復讀初期，復讀生往往不能靜下心來專注復習，可能有以下兩點原因：

（1）看著和自己同屆的同學開始了大學生活，心里難免會羨慕、失落；

（2）有部分同學沒有做好復讀準備，突然增壓會感覺到不適應，甚至大大降低復讀效果。

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擔心努力白費

復讀生難免會擔心自己下一次高考沒有這次高考好，很多復讀生進入高三正式復讀后會發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)有了高考總復習的經(jīng)驗，學起來應該更得心應手。但是經(jīng)過幾次模擬考試，他們發(fā)現(xiàn)自己的努力沒有結果，進步很不明顯。如果他們沒有成就感，他們會懷疑自己復讀的決定，所以在這樣的自卑心理作用下，他們越來越否定自己的價值。而且，很多復讀生進入高中三年級正式復讀后，自己已經(jīng)有過大學入學考試總復習的經(jīng)驗，學習應該更加自信，但是經(jīng)過幾次模擬考試，自己的努力沒有結果，進步非常不明顯，沒有成就感就會懷疑自己復讀的決定，在這種自卑心理的作用下，越來越否定自己的價值。成都雙流高三復讀班怎么進?電話咨詢川越培訓學校了解。

事實上，高三復習過程中這種自卑心理誰都有，并非只存在于復讀生。感覺不到自己的進步可能有兩個原因：

（1）這一屆的學生實力很強，每個人都在努力前進，你也在努力前進，就像以前一樣。在每個人都在進步的情況下，你感覺不到自己的進步。事實上，與往年的自己相比，你會發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)向前走了很多。

（2）方法不對。許多學生仍然繼續(xù)復習去年的復習方法。過去一年，這個方法顯然無法使你進步。為何要繼續(xù)擔心這種學習方法？看周圍學霸們的學習方式，不要以為自己是復讀生“低分”，溫故而知方能進步，同時積極與老師溝通，查漏補缺自己的弱項，使之成為關鍵。

復讀固然艱難，但如果做好充分準備，用對方法，川越君相信，一切問題都能迎刃而解，高考也會回贈于你的努力。成都高三復讀生培訓機構哪個好？川越培訓學?？诒?，高質量授課模式，嚴格管理，專屬定制助你精準掌握提升技巧